第135章 庆功大会(三)

火龙果 / 著投票加入书签

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    <div class="kongwei"></div><div class="ad250left"><script>ads_yuedu_txt();</script></div>    老宋讲到精彩处,张书记带头鼓掌。

    郑亚就心中打鼓了,呆会轮到自己的时候,自己是按照基本的会议礼仪坐在主席台上发言好呢?还是学老宋,跑去发言席发言好呢?

    郑亚还没完全想出答案,兜里的老爷机轻轻地颤抖了几下。

    开会的时候,手机关机或者是调到震动状态,这是康依苗教给郑亚的第二个基本礼仪。考虑到妹妹病情或许会有意外变故,也或者会出现合适的骨髓配型的联系电话,郑亚将手机调到了震动状态,依然保持着基本的联系。

    根据手机震动的频率和时间长短,郑亚判断出,这应该是一条短信,张书记他们正聚精会神地听宋校长讲话,郑亚假装喝茶,飞快地瞄了一眼手机短信。

    比较意外的是短信并不是之语和妹妹发过来的,而是一个陌生电话号码,打开一看,是胡昊哲给发过来的,内容很简单:“周大班长,坐市领导的车来,估计一会也会一同回去,胡昊哲。”

    郑亚动作极快,把手机揣回裤子口袋,心中瞬间明白了,胡昊哲这是提醒自己,大班长准备赖账,没打算兑现对自己的承诺。

    主席台上,郑亚扫了一眼周宇,发现他此时低头坐在自己的椅子上,好似在认真听着宋校长讲话。

    此时,宋校长的讲话已经到了中段,估计不用多久,就会讲完。

    郑亚心中飞快地做了一个决定,拿起手中的笔,在自己的发言稿上,临时加了几行字。

    不久,宋校长满面红光,在全场轰然雷动的掌声之中,返回主席台就坐。

    邓副市长充分肯定了张市一中今年来取得的突出教育成绩,对宋校长的发言表示了充分认可,从邓副市长的表情和抑扬顿挫的语言,郑亚看不到任何宋校长站错发言地方的现象。

    主席台上,也没有任何领导此时提醒郑亚应该是站在发言席发言还是就在主席台发言。

    下边的康依苗估计也是第一次遇见这种情况,一副茫然无措的样子。

    而邓副市长已经按部就班地,大声而热情洋溢地隆重推出了郑亚:“下面进行我们期待已久的议程,有请此次庆功会的第一主角,我们张市建市以来最大的一颗卫星,今年全省状元,同时也是全国统考状元……”

    说到这里,邓副市长顿了顿:“你们说,他是谁?”

    礼堂之内,4000多学校师生,齐齐大喊:“郑亚,郑亚……”

    邓副市长等大家喊了好几声之后,双手在话筒前面做了个下压的手势,让大家安静下来,大声说道:“让我们用热烈的掌声欢迎郑亚同学发言……”

    郑亚最终还是选择了跟宋校长一样,在发言席发言。

    从主席台后面,郑亚来到了发言席旁边。

    康依苗倒是给郑亚教过发言需要遵循的一些基本的礼仪规范,站在发言席旁,郑亚弯下腰,对下面的学生敬礼,又对主席台敬礼,然后,不慌不忙,把自己的发言稿打开,放在了发言台上。

    开篇,需要震撼。

    发言开篇,需要震撼而有力,尤其是郑亚这种典型发言。

    所以,郑亚深吸了一口气之后,抛出的第一句话,就让现场的每一个人大感意外。

    “四个月前,我爸我妈,建议让我复读,那时,我在全班的成绩,排位在50开外;高考之后,分数没出来之前,我们班同学请谷老师吃饭,谷老师也给我建议,如果不能上重本那就复读一年……”

    不少学生老师齐齐好奇地看向谷老师。

    谷老师脸上微微发烧,话说当日他说的可不是重本。他说的是不能上二本就复读,郑亚可是给他捡了不少面子。

    可以说,郑亚的这个开头,让全场师生的好奇心顿时给提了起来。

    包括主席台上的几个领导,几乎也瞬间很好奇,今年的状元郎,居然是个被父母被老师建议复读的学生?

    简直太富有戏剧性了。

    郑亚稍稍停顿了一下,康依苗的建议起作用了。

    状元郎和复读生的巨大反差,让整个会场上所有参会人都精神高度集中起来,郑亚继续往下走。

    跟宋校长发言有所不同的是,郑亚发言虽然在发言台上摆了发言稿,但是以他的记忆力,以星月菩提子堪称钢板复印的能力,郑亚是完全不用看稿子的。

    除非郑亚自己改稿子,没有任何出错的可能。

    此时的郑亚,身穿林之语给他买的那一身比较合身的新衣。

    洁白的衬衫,青色的长裤,将郑亚的阳光朝气展示得十分完美,一个高中生,朝气蓬勃的高中生,站在发言席上,语速平稳,手势自然,发言的内容更是吸引了整个与会人员的注意力。

    而郑亚发言阐述的一些内容,更是让全校师生甚至是主席台上的市领导也感到听了感受很深。

    “或许有人觉得,一个即将复读的学生考得如此的好,那是一匹黑马,那就是一个惊天逆转,觉得,那就是一个意外,但我在这儿要说的是,那不是,回顾我的学习历程,我能考得这个成绩,其实,乃是必然……”

    郑亚的发言之中,开篇名义,简要地讲述了自己的学习成绩分布,紧接着,按照发言稿主体部分的要求,就是介绍自己为什么考得如此的好,有着一些什么学习经验了。

    这样的内容,同样很容易在发言的时候陷入千篇一律的样子,很容易给人只差感谢“TV”的感觉。

    但是郑亚和康依苗磨合的材料之中,虽然依然有感谢,但很巧妙地跟开头做了个对应。

    “我能取得这么好的成绩,当然,也需要感恩很多很多人,但是,你们知道我现在,心里最感恩的人是谁吗?不是别人,正是四个月前让我复读的爸爸妈妈,高考之后建议我复读的谷老师……”

    这又是一个神转折,人家都让状元郎复读,状元郎居然还要感谢,这还真是个十分意外的答案。

    父母之恩,谷老师之恩,郑亚深有感受,这一段话,郑亚也说得声情并茂,得到了阵阵热烈的掌声。

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